Kako Coid-19 uvelike utječe na zdravlje i dobrobit djece s niskim prihodima

Od kasnih četrdesetih godina prošlog stoljeća, savezna vlada pokušala je pomoći u prehranu gladne djece kroz Nacionalni program za ručak u školi (NSLP), koji nudi besplatne ručkove i ručkove s smanjenim cijenama preko 30 milijuna djece. Lisa Davis, viša potpredsjednica No Kid Hungryja, kaže da je za mnoge djece besplatni ručak njihov jedini pristojan obrok dana. Ipak, nedavni podaci Urban Instituta pokazuju da je samo 60 posto djece koja se kvalificiraju za besplatan ili s smanjenim cijenama pristupite tome od kada je pandemija započela.

Davis kaže da nijedan dijete gladan, koji pruža doručak, obroke nakon škole i ljetne obroke djeci koja se kvalificiraju za Snap Benefits (savezni program pomoći u hrani), brzo su postavili svoj program kako bi zadovoljili potrebe za nesigurnošću hrane. Prvo, kaže da nijedno dijete gladno nije utvrdilo lokacije za preuzimanje na kojima bi ljudi mogli pokupiti besplatne obroke za svoju djecu, ali nakon što su shvatili da mnogim roditeljima nedostaje prijevoz, grupa je počela dostavljati obroke ravno obiteljima. "Shvatili smo da ne postoji model za sve veličine koji je radio, pa smo morali razmišljati o korištenju svakog pojedinog alata koji smo imali", kaže Davis. (Na primjer, organizacija je također dodala informacije o lokalnim smolima za hranu na svoju telefonsku liniju za ljetni obrok, omogućujući ljudima da lakše pronađu resurse u blizini u blizini.)

Yolanda Minor, zamjenica direktora programa Mississippi za Save the Children, kaže da se njezina organizacija posebno služila potrebama seoske djece. "Nesigurnost hrane velika je potreba za djecom s niskim dohotkom u ruralnim zajednicama, jer u blizini često ne postoji ostava s hranom kojoj mogu pristupiti", kaže ona. Kao da nijedno dijete gladno, Save the Children isporučuje besplatnu hranu onima kojima je potrebna.

Inovacija se događa i u gradovima. Jedna skupina u New Yorku, u našim srcima, postavila je 14 frižidera u zajednici u cijelom gradu punom besplatne hrane. Nancy Easton, suosnivačica Wellness-a u školama, nacionalna neprofitna organizacija koja djecu podučava zdravim navikama da nauče i žive bolje, kaže da su mnogi kuhari koji rade s neprofitnom organizacijom započeli volontiranje s organizacijama u cijelom New Yorku kako bi pomogli Učinite besplatne obroke bogate hranjivim sastojcima za djecu dostupnim za preuzimanje ili dostavu.

Predstavnici bez djeteta gladne, spasiti djecu i wellness u školama kažu da očekuju da će nesigurnost hrane biti sve veći problem u drugoj polovici 2020. "Neke od financijskih lomova obitelji s niskim prihodima dobile su [poput opraštanja najamnine ili naknada za nezaposlene] pristići će se kraj, što će staviti veće financijsko opterećenje obiteljima, uključujući i mnoge koji nikada prije nisu doživjeli nesigurnost hrane prije , "Kaže Easton. "Mnoge će obitelji biti u teškoj situaciji."

Kako pandemija pogoršava postojeće zdravstvene razlike za obitelji s niskim prihodima

Osim što nema dovoljno za jelo, pandemija negativno utječe na dobrobit djece s niskim prihodima na druge načine. Danielle Dooley, dr. Med. "Za djecu s niskim prihodima često je škola središnje mjesto na kojem se ispunjavaju njihove potrebe za fizičkom i mentalnom zdravljem", kaže ona. Jedan primjer toga, kaže, jest kada školska medicinska sestra postane djetetov de facto pružatelj primarne njege. Izvlačenje iz učionice stoga znači da više nemaju spreman pristup ovim vrstama usluga.

Nijedan roditelj (ili odgajatelj) treba reći da je virtualno učenje loša zamjena za osobne poduke, ali za neka kućanstva s niskim prihodima, ovo rješenje za 21. stoljeća nije moguće, kaže DR. Dooley. "Potrebni su vam i pristup internetu i računalu za virtualno učenje, što nije nešto što svi imaju", kaže ona. To bi moglo dodatno proširiti jaz u postignućima između djece s niskim prihodima i njihovih bogatijih kolega iz razreda.

A tehnološka barijera ima veće posljedice izvan sposobnosti učenika da uči. Dok je porast telemedicine tijekom pandemije omogućio mnogim roditeljima da drže liječničke sastanke za svoju djecu, dr. Dooley kaže da je opcija često izvansečna za obitelji s niskim dohotkom, koje opet, možda ne treba uvijek potrebnu tehnologiju. "Uz to, za mnoge roditelje koji moraju uzeti javni prijevoz da bi odveli svoje dijete liječniku, možda se ne osjećaju sigurno radeći to tijekom pandemije, uzrokujući da djeca propuste preglede i važna cijepljenja", kaže ona. Ove nove probleme sastoje se samo od postojećih barijera koje obitelji s niskim prihodima moraju pristupiti zdravstvenoj zaštiti koja im je potrebna, kao što su nedovoljno osigurani ili ne mogu priuštiti troškove iz džepa.

Povrh svega, djeca s niskim prihodima izložene su povećanom riziku da budu izložena virusu. Dr. Dooley kaže da je dio razloga za to taj što su mnogi ljudi koji zarađuju minimalnu plaću bitni su radnici i moraju raditi na pružanju svojih obitelji. To povećava rizik dvostruko: jedan, to ih stavlja u više kontakta s ljudima prilikom putovanja i na poslu i na taj način nehotice može izložiti svoja kućanstva virusu. I dva, roditelji često nemaju drugog izbora nego da svoju djecu stave u vrtić, što, opet, povećava izglede.

Kako smanjenje školskog proračuna može dodatno utjecati na djecu s niskim prihodima

Kako će izgledati nadolazeća školska godina, prepušteno je pojedinim školama i školskim okruzima, a planovi se razlikuju. Neke škole, kao što su u Los Angelesu i San Diego, posvećene su virtualnom učenju od 100 posto. Drugi se vrte u ponovnom otvaranju, kao što je to slučaj u New Yorku, gdje će pohađanje škole biti ugrađeno. Ali u svim se slučajevima financiranje javne škole smanjilo.

"Države i lokaliteti pružaju veliku većinu sredstava za škole, otprilike 90 do 92 posto", kaže Michael Leachman, doktor znanosti, potpredsjednik državne fiskalne politike u Centru za proračun i prioritete politike. "Kad se državni prihodi sruše, kao što su to učinili sada, a njihovi troškovi su se povećali, što se događa za borbu protiv virusa, a također i zato što ima više ljudi kojima je potreban Medicaid i druga pomoć jer su izgubili posao, proračun se stisne. To ostavlja [državne i lokalne kreatore politika] kako bi donijeli prilično loše odluke o tome gdje smanjiti proračun-osim ako ne žele masovno povećati poreze."

Dakle, dr. Leachman kaže da su škole bile prisiljene smanjiti sve što se ne smatra apsolutno "potrebnim", poput uklanjanja 468.000 poslova javnog obrazovanja koji su prvenstveno utjecali na nastavnike specijalnog obrazovanja, asistente za nastavu, nastavnike i školske savjetnike i medicinske sestre i medicinske sestre i medicinske sestre. Jedan primjer takvog rezanja je demontaža programa za jedno pastir u New Yorku, koji je savjetnicima i socijalnim radnicima pružio nekim od najugroženijih gradskih učenika koji su onim studentima s još manjim brojem prodajnih mjesta za mentalno zdravlje i drugu podršku.

Iako virtualno učenje ostaje nejednako za mnoge djece, medij je barem dopustio da se nastave neki programi vezani za zdravlje. Easton kaže da je wellness u školama počeo izrađivati ​​unaprijed snimljeni sadržaj, poput fitness pauze i zdravih satova kuhanja za djecu, koji se integrira pravo u virtualno učenje u učionici. Oni također imaju segmente koji se emitiraju svake večeri u 8 p.m. ET na Bronxnet, besplatna TV stanica koja opslužuje ljude u Bronxu.

Krećući se naprijed kroz pandemiju

Pandemija stvara skup problema bez lakih odgovora. "Stvarno smo na raskrižju u našoj zemlji o tome kako ćemo ulagati u djecu i što to znači", dr. Dooley kaže. "Učinci onoga što se sada događa bit će dugotrajni, pa moramo imati rješenja koja to uzimaju u obzir."

Easton, od wellnessa u školama, na neki način kaže da je pandemija, kao i pokret Black Lives Matters, osvijetlila važne potrebe za djecom koje su mnogi prije previdjeli, poput programa besplatnog ručka. "Toliko ljudi mi je pružilo ruku rekavši da su prepoznali potrebu koju su previdjeli i žele pomoći", kaže ona. Easton kaže da je vidjela više ljudi kako kreativno razmišljaju o tome kako mogu pomoći na pojedinačnoj razini, kao i što njihova radna mjesta mogu učiniti da pomognu. Na primjer, neke prehrambene tvrtke, poput Gotham Zelene, donirale su hranu koja će se koristiti za zdrave obroke za djecu, koju su stvorili The Wellness u školama volontera.

U svibnju je Zastupnički dom usvojio Zakon o junacima od 3 trilijuna dolara, koji je uključivao 250 milijardi dolara za financiranje obrazovanja. Prema DR. Leachman, ovaj novac za pomoć mogao bi biti izuzetno koristan za škole kratkoročno, ali prijedlog zakona tek treba usvojiti Senat i biti potpisan u zakon. Čak i ako se prođe, taj će se novac za pomoć vjerojatno osušiti do 2022. godine, predviđa on; Bez daljnjih intervencija, djeca s niskim prihodima i dalje će biti zaostala.

Osim toga, ako ova recesija ide bilo što poput prethodne velike recesije iz posljednjeg desetljeća, dr. Leachman se brine da će rezovi napraviti školama trajati dugo nakon što je pandemija završena i gospodarstvo se oporavi. "Škole se još uvijek oporavljaju od tih neuspjeha", kaže on. "Sada imamo 77.000 manje učitelja i školskih radnika nego kad se Velika recesija doista zadržala [u 2007.-2009.], A imamo pola milijuna djece upisano u naše škole. Osobito u državama poput Arizone, Oklahoma i Sjeverne Karoline, smanjenja školskog proračuna bila su toliko duboka i nikada nisu obnovljena na bilo koji značajan način."

Ono što je jasno jest da ako se ne poduzima više napora i na makro i na mikro nivou (i.e. s političkim rješenjima i Pojedinačna radnja), djeca s niskim prihodima će doživljavati posljedice pandemije dugi, mnogo godina. "Često kažemo: 'Djeca su otporna, oporavit će se."Mislim da ljudi ne prepoznaju vrlo dugoročne učinke onoga što se događa", dr. Dooley kaže. "Moramo se stvarno zapitati, koja smo ulaganja spremna uložiti za tu djecu? I koje su dugoročne posljedice da ih ne stvaraju?"